2010. gada 6. klases matemātikas ieskaites 1. varianta 2. daļas 1. uzdevuma c piemērs - 7,52 : (0,6 - 1). Skolēns decimāldaļskaitļu dalīšanai izmanto komata pārnešanu (jeb reizināšanu ar desmita pakāpi, šajā gadījumā - 100), lai iegūtu veselus skaitļus un varētu izmantot standarta dalīšanu rakstos. Dalīšanā rakstos tiek pieļautas pāris kļūdas, kas tiek izrunātas un izlabotas.
2010. gada 6. klases ieskaites 1. varianta 2. daļas 2. uzdevums. Skolēnam jāizmanto koordinātu plakne, lai aprēķinātu attālumu. Risinājuma gaitā pieļautas diezgan daudz neuzmanības kļūdas, bet video arī apsaktīts, kā palīdzēt no tām izvairīties, piemēram, pierakstot starprezultātus skaitīšanai.
2010. gada 6. klases matemātikas ieskaites 1. varianta 2. daļas 6. uzdevums. Skolēnam jāuzzīmē taisnstūris, kas atbilst uzdevuma nosacījumiem, jāaprēķina tā laukums un izmaiņas, ja pagarina taisnstūra īsāko malu. Uzdevuma risināšānā liels uzsvars ir uz lasīšanu un pārbaudi - vai tiešām uzdevuma jautājums ir atbildēts? Video ir arī labs piemērs tam, kā, kaut kādā ceļā nonākot pie kāda starprezultāta (šajā gadījumā - 22 rūtiņas), ir ļoti grūti atteikties no tā kā no nepareiza.
2010. gada 6. klases matemātikas ieskaites 1. varianta 2. daļas 3. uzdevums. Video labi redzama skolēna domu gaita, pieļaujot un izlabojot savas kļūdas. Skolēns pamato un izmanto vairākas stratēģijas, lai atvieglotu uzdevuma risināšanu, piemēram, pamaina darbību secību un 0,25 pārveido par ¼. No sākotnējas neziņas, ka aprēķināt prasītos procentus, skolēns atrod ļoti labi risinājumu.